学習者に動いてもらうためには？ http://kosstyle.blog16.fc2.com/blog-entry-1664.html このブログ内 ウェブ全体 ライフハックブログKo's Style ライフハック＝『もっとうまくやる方法』 のレシピ集。 このブログについて 詳細プロフィール・連絡先 1日2998…

Synopsis 外国語、日本語で 作られた映画から 日本語を学ぶ教材を作りたい。興味深ければ動機高揚するから学習効果がでる。 Palestinian farm laborer Emad has five video cameras, and each of them tells a different part of the story of his village's…

敬語の基本。丁重語と謙譲語と尊敬語の違いって？ 敬語には大きく分けると3つのものがあります。丁重語と謙譲語、そして尊敬語です。ちょっと聞きなれない言葉ですが、簡単に言えば敬語の一種です。丁重語とは、目の前の人にていねいさを表すもの。謙譲語は…

２月１４日の東京新聞「こちら特報部」に、市民団体の有志らが２月２５に東京で「原発を問う民衆法廷」を開くという記事があった。 そうなのだ。 今度の原発事故とそこから明らかになったこの国の原発行政の罪は、国民の手によって検証され、裁かれなければ…

貨幣供給を増やせば増税は必要ない」：耳障りのいい説だけれど、すぐに信じてはいけない。Not trueと反論する余地がないか、一度は考えておきたい。……。 このように、あらゆる主張に対して「自己反論」するくせをつけよう。そうすれば的外れな意見を漏らして…

【最悪シナリオを封印】 菅政権「なかったことに」 大量放出１年と想定 民間原発事故調が追及 公文書として扱われず 東京電力福島第１原発事故で作業員全員が退避せざるを得なくなった場合、放射性物質の断続的な大量放出が約１年続くとする「最悪シナリオ…

２学期の教科書用に五段活用紹介を書いた。外国人にはおもしろいと思ってほしい。しかし 書かない、書きます，書く、書けば、書こう：書けるではなく書けばなのだ。なぜか、書けるなら すれば／できる のどっちか。もちろんすれば。見ない見ます見る見れば／…

脳は関連から記憶になる。だから、学生の心をつかんで関連する事を使う。 記憶されてもシナプスが作られなかったら、ただの思い出せない記憶に過ぎない。 脳科学に基づいた勉強法で勉強する ■ 丸暗記でなく理解して勉強を進めること。■ 最初の記憶から1カ月…

勉強も幸せのために。 原料の産業が飽和したら、製品を作り出す産業が生まれ、製品の産業が飽和したら、サービスを作り出す産業が生まれます。最後のサービスの産業が飽和したら、次はハッピーを生み出す産業が生まれてくる といった内容です。 飽和としてい…

学生がなかなか憶えられないのは書かないから。ノート一冊もたせて、何でも書く。それを宿題として、提出。テストは書かせる。 手帳は外付け記憶領域であり、第二の脳であり、本当の自分です。自分の行動や考えを客観的に文字で眺めることで、私たちは本当の…

山間に突然現れた山羊の大群と世話するおじいさん。これこそギリシャで見たかったもの。

学習者は個人的な親密によって動機が高まる。がんばれる。友情をうらぎるのは人間の得にならない。友情を高めるのが得になる。自分が気持ち良く生きられる。 テストの結果を材料に良かった事、少しがんばってほしい事等、話し合えばそこからがんばってくれる…

ソニーの成功の鍵は以下だ。これを日本語教育に対応してみる。 第1条：客の欲しがっているものではなく客のためになるものをつくれ学生、世界のためになる教材、教育法を見つける。第2条：客の目線ではなく自分の目線でモノをつくれ教師の目線で教育する。 …

誰が力があるかによって、そこから強引に押して、やりたいように作り替える。学生が勉強したくない、他の事をしたい時、上役が金、地位の為に 労働者の賃金、職場の設定を変えて行く。いやなら止めればいいと。政治も同様だ。 グアム移転では、協定で日本側…

Anderson argues that the main causes of nationalism and the creation of an imagined community are the reduction of privileged access to particular script languages (e.g. Latin), the movement to abolish the ideas of divine rule and monarchy…

三日前に悩ませたもやもやは霧が晴れたように明るくなってきている。忘れたのではない。はっきり理由が心に刻み込まれている。色々悩み考えさせられた後、納得、理解でけたようだ。するとあら不思議にも、悩みが消える。前進できる。黒い影が消えて行く。自…

学期末に感想を書いてまとめとしたい。その順序は次の様式でどうか。 （１）〜を明らかにしたい。〜だろうか。（検証命題の提示）（２）〜というデータが得られた（３）このデータからは〜と推測できる（〜と矛盾しない）。（４）したがって〜であると主張す…

今日会った人１０人のそれぞれ褒め言葉１０個を書き出せ。 しえさん：説明が上手、思いやりがある、子供達にやさしい、おもしろく話せる、きれいな手で仕事、話す言葉が分かりやすい、すぐ返事が還って来る、出来ない時は理由をつけて説明してくれるからすっ…

えりせーえふの 赤露の人質日記を読んだ。いさ子さんが貸してくれた。日本に惚れ込んで、東大文学卒 歌舞伎など民族活動もやった。一体日本が魅力あるのは何か。学問は惚れ込んで取り付かねば本物にならない。漫画大好き、アニメ大好き、侍映画大好きも良い…

アメリカ等は赤ちゃんの時から独立心、自立心、責任感を訓練させる。生まれた日から別の部屋で寝かせる。なぜ泣くのか、怒るのか理由を考えさせる。言わせる。他から攻撃されたら攻撃しかえせと仕掛ける。日本と正反対だ。独立心は頼るかわいさに、自立心は…

アンド君が他の勉強環境を妨害する。改良の方法は アンド君を外す案は良いか。責任者が言った：アンド君は年齢も大きいからもう参加しない。 ところが参加している。体を延ばして寝転がる。あの約束を信じるのがいけない。又はその都度報告するのが良いか。…

全体の雰囲気を良いと言われる物に作ること 人を、特にだめな困り者を貴重な創造物として扱うことから良い雰囲気が出来る。 アンド君が迷惑をして、他の学習者を妨げる時どうするか

甘いトマト、ピスタチオ、オレンジ、フェタチーズ、ウッゾ、ヨーグルト

授業がまともに出来ないほどにある学生が邪魔をする場合を考える。説明にいちゃもんを付ける。聞いていないで、質問する。雑談で聞こえないようになる。注意しても無視する。だから、出て行けと言うと、文句をつける。静かにしてる、聞いている、真剣に質問…

基礎的に学習する時の態度が決まっていないと、効率が上がらない。動機がある、なしは もちろん。 動機があっても、効率よく学習できない場合、指導してもらわなければ時間とエネルギーの無駄になる。 低学年、家庭生活の中で 集中力を養っておかないと、頭…

基礎的に学習する時の態度が決まっていないと、効率が上がらない。動機がある、なしは もちろん。 動機があっても、効率よく学習できない場合、指導してもらわなければ時間とエネルギーの無駄になる。 低学年、家庭生活の中で 集中力を養っておかないと、頭…

前のクラスで読めないと怒り、泣いた学生は今日は止めずに来た。あれを忘れたように勉強に集中して学ぼうとしていた。だいたいそうなんだ。あの時教師も真剣に彼らの気持ちを理解してあげた。それだけでもかなり解決の道を歩くことになってるようだ。人間、…